O professor Marcelo Aloysio Carvalho realizou com os alunos das turmas 9ºA e 9ºB do Ensino Fundamental atividades relacionadas ao Trabalho Infantil.
Na oportunidade, os alunos buscaram saber sobre as leis de amparo as crianças e aos adolescentes no que diz respeito a proteção daqueles que se encontram expostos ao trabalho infantil.
A pesquisa envolveu cinco etapas distintas:
1ª etapa: os alunos buscaram na internet, revistas, jornais e outros meio de comunicação, informações sobre a situação do trabalho infantil em nossa cidade, estado e país.
2ª etapa: recolher imagens, gráficos e mapas com dados sobre o trabalho infantil em Telêmaco Borba, no Paraná e no Brasil.
3ª etapa: os alunos recolheram depoimentos de adultos que trabalharam quando crianças.
4ª etapa: montagem da apresentação da pesquisa no Power Point ou Movie Maker.
5ª etapa: montar um painel onde os alunos socializaram para o colégio sua pesquisa sobre o trabalho infantil.
Veja mais...
O objetivo deste blog é promover a interação entre o Colégio Estadual Presidente Vargas - EFM e a comunidade , proporcionando através de informações e notícias relacionadas ao cotidiano escolar, o estreitamento da relação de respeito e confiança com a escola e promovendo assim, sua valorização junto à sociedade.
Pesquisar este blog
quarta-feira, 24 de agosto de 2016
quarta-feira, 17 de agosto de 2016
Espaço Arqueologia no CEPV
Esta semana, o Colégio Estadual Presidente Vargas recebeu a visita da equipe multidisciplinar do Espaço Arqueologia, de Tubarão/SC.
Foram desenvolvidas atividades relacionadas a Educação Patrimonial com o 9ºano A do Ensino Fundamental.
A Educação Patrimonial, prevista no licenciamento cultural pela Portaria
230/2002, tem importante papel nas diferentes etapas da pesquisa
arqueológica, pois estimula um necessário diálogo entre pesquisadores e
comunidade sobre o patrimônio cultural dos diferentes grupos sociais, de
forma especial, na percepção destas populações sobre os seus
patrimônios. De outro lado, permite aos pesquisadores e educadores uma
reflexão sobre os bens a ser preservados e um empoderamento das
comunidades diante do que lhe importa.
Veja mais...
Assinar:
Postagens (Atom)