Experiências nas aulas de Física

Durante o 2º bimestre, o Professor da disciplina de Física Genival Silveira, realizou com as turmas do Ensino Médio várias experiências relacionadas ao conteúdo:

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Fotos em perspectiva

Durante o 2º bimestre , a professora Maria Castellano realizou atividades sobre fotografia com uso de perspectiva com as turmas do 8º ano do Ensino Fundamental.

A perspectiva é usada para dar uma impressão de tridimensionalidade a foto.
As fotos por si só tem duas dimensões, altura e largura. Com o uso da perspectiva pode-se dar a impressão de uma 3ª dimensão a foto, a profundidade. Que na realidade nada mais é que uma ilusão de ótica.

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Projeto de Xadrez CEPV

O professor José Alfredo Pedrozo Nonatto, da disciplina de Educação Física realizou com os alunos do Ensino Médio durante o bimestre um projeto a respeito do jogo de xadrez.

Inicialmente, os alunos pesquisaram jogos de xadrez com materiais alternativos e recicláveis , e após pesquisa os jogos foram confeccionados, para que sejam usados em um torneio.

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2ª edição do Festival de Matemática.

Atividades realizadas pelo Professor Ludovico Maior com os alunos do Colégio Estadual Presidente Vargas, alusivas a 2^a edição do Festival de Matemática.

1º A

Construção de tabuleiros de xadrez com todas as peças, com apoio do professor de Educação Física, José Alfredo.

2º A e B.

Oficina do Sudoku. Orientações sobre o tema com uso do data show e posterior atividades em grupos de preenchimento das cartelas.

3º A

Construção do poliedro de 32 faces que inspirou a confecção da bola da copa de 70.

Cada face do poliedro com algum dado referente ao país participante da copa da Rússia de 2018.

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Simulação do plano de abandono no CEPV

Os alunos do Colégio Estadual Presidente Vargas, participaram de treinamentos e simulações de situações de emergência nesta quinta-feira (17/05). A ação foi organizada pela Coordenadora de Estágio do Curso Técnico em Segurança do Trabalho, Luana Gióia Siqueira. 

Os estudantes fizeram simulações de abandono e chegada a um local seguro.

Brigada Escolar

Desde 2012, as escolas da rede estadual de ensino do Paraná contam com equipes de brigadistas, formada por, no mínimo, cinco funcionários treinados pelo Corpo de Bombeiros para atuar em situações de emergência, podendo antecipar procedimentos de primeiros socorros e combate a princípios de incêndio até a chegada do Corpo de Bombeiros.

O programa Brigada Escolar é resultado de parceria entre as Secretarias de Estado da Educação, Secretaria de Estado de Segurança Pública e Administração Penitenciária/Corpo de Bombeiros, Vice-Governadoria e Casa Militar/Defesa Civil.

O programa é formado por três eixos de atuação: capacitação de brigadistas, adequação da edificação escolar e plano de abandono escolar. Também estabelece que todas as escolas devem realizar, no mínimo, um exercício simulado de abandono da edificação por turno em cada semestre, constando, inclusive, no calendário escolar.

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Dia das Mães no CEPV

Nesta tarde de sexta-feira (11/05), o Colégio Estadual Presidente Vargas prestou sua homenagem as mães, juntamente com a equipe do projeto Escola da Vida.
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Prevenção ao uso de drogas

Nesta quarta-feira (25/04), o NASF - Núcleo de Apoio a Saúde da Família, realizou uma conversa com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Presidente Vargas sobre a prevenção ao uso de drogas.

Tal conversa contou com a colaboração da farmacêutica Maiara Nievola, a assistente social Flávia Rodrigues, o psicólogo Romualdo Cordel, a agente de saúde do PSF BNH Eliane Ribeiro, além das estagiárias do curso de Enfermagem da FATEB, Emanuelli Talevi, Stefany Bueno e Ana Cristina Bueno, e do curso de Serviço Social da Anhanguera, Rosângela Assis, e dos agentes de saúde do PSF BNH.
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Feliz Páscoa no CEPV!

V Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente

A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) é uma iniciativa do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), constituído pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA).
É uma estratégia de mobilização de estudantes, adolescentes e jovens de todo o país visando promover a reflexão, o desenvolvimento de estudos e pesquisas, além de estimular a proposição de ações e projetos no contexto da temática socioambiental, considerando seus desafios e alternativas, no âmbito da escola e de seu entorno, em conformidade com as orientações expressas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental (DCNEA), aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação pela Resolução CNE/CP nº 02/2012.
A Conferência é um processo pedagógico, dinâmico, de diálogos e encontros, voltado para a valorização da cidadania ambiental nas escolas e comunidades a partir da educação ambiental crítica, participativa, democrática e transformadora. Ela se caracteriza como um processo dinâmico de encontros e diálogos, para debater temas propostos, deliberar coletivamente e escolher os representantes que levarão as ideias consensuadas para as etapas sucessivas.
A Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, realizada por adesão espontânea das escolas do segundo segmento do Ensino Fundamental, representa um marco na política de Educação Ambiental do país.