EMBALAGENS DE ALIMENTOS: O CONSUMO RESPONSÁVEL E A MATEMÁTICA

A professora da disciplina de matemática, Dora Bahena, juntamente com os alunos da 5ª série do Ensino Fundamental, está desenvolvendo seu projeto do PDE(Programa de Desenvolvimento da Educação): “Embalagens de alimentos: o consumo responsável e a matemática”.

Tal projeto, consiste na investigação das características das embalagens de alimentos e seus rótulos, norteando as atividades dos estudantes, a fim de desenvolverem seus conhecimentos de matemática. A embalagem (papel, papelão, alumínio, metal, plástico e outros) deve proteger o alimento durante o processo de industrialização até o manuseio do consumidor final. A rotulagem, que possui informações numéricas e está nas embalagens dos produtos alimentícios, se destina a esclarecer e, portanto, garantir a saúde do consumidor. 

Neste trabalho, estão sendo trabalhado principalmente os conteúdos básicos de matemática, ou seja, as quatro operações, (adição, subtração, multiplicação e divisão), proporcionalidade e medidas de peso.

Recordando as quatro
 operações matemáticas básicas

Resolvendo problemas

 matemáticos envolvendo algoritmos

 

                     Conhecendo as unidades de medidas

Investigação das embalagens

(tabelas nutricionais, pesos, medidas e proporcionalidades)

Visita ao Supermercado

Entrevista com proprietário do Supermercado: 

perguntas relacionadas a conservação de alimentos,

validade, empreendedorismo, etc.

Festinha de encerramento do projeto

Agradecimentos ao Supermercado Talevi e a Kraft Alimentos.